We Are the Future(미래역량 강화 활동)
| 영 역 | 운 영 내 용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 목적 | 급변하는 미래사회에 대응하는 능력을 갖추기 위해 학생들의 소통 능력 향상, 인문학 감수성 함양, 자발적인 독서인 양성, 세계를 향한 문화예술교육, 실천중심의 환경ㆍ생태교육 등을 적극적으로 도모하여 미래사회를 이끌어갈 인재를 양성한다. | |||
| 방침 | 미래사회가 요구하는 핵심역량 강화를 위한 다양한 프로그램을 교육 과정과 연계ㆍ운영하여 교육활동의 내실화를 추구한다. | |||
| 운영 프로그램 개요 |
세부 주제 | 운영 내용 | 대상 | 예산 (천원) |
| 1. 소통 능력 향상 교육 | -학생 소통 공간 ‘휴마루’ 운영 내실화 - ‘금호컵’ 미니 체육 활동 운영 |
전교생 | 2,400 | |
| 2. 인문학 감수성 함양교육 | -현장체험학습과 연계한 인문학 프로그램 운영 -명사초청 특강 |
전교생 | 4,500 | |
| 3. 모두 참여형 실천 프로그램 운영 |
-사제동행 독서 프로그램 운영 -독서교육 활성화 프로그램 운영 |
교직원, 전교생 |
3,200 | |
| 4. 감수성이 꽂히는 문화예술 교육 | - 뮤지컬, 비보잉, 마술, 연극 공연 관람 및 추후 교육활동과 연계 프로그램 운영 | 전교생 | 3,000 | |
| 5. 기후환경·생태교육 | - 월 1회 잔반제로데이 운영 - ‘기후행동 1.5℃’ 앱 실천인증 프로그램 운영 - 기후생태동아리 운영 |
전교생 | 3,000 | |
| 6. 시설 및 교육여건 개선 |
-‘휴마루’ 공간 조성 -학급 구성원 소통 up 활동 지원 |
3,000 | ||
